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Research TitleAuthorsJournalVolume & Page NumbersPublisherYear
Aktuelle Klassifikation der Verben mit Präpositionen im DaF-UnterrichtShukry Muhammad AbdelbakyBeni-Suef University International Journal of Humanities and Social Sciences1Beni-Suef University International Journal of Humanities and Social Sciences2019
Strategien der Mediendiskursanalyse - Zeitungskolumne als eine der TextsortenS AbdelbakyZeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität / Kairo14Zeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität / Kairo2021
Aktuelle grammatiktheoretische Konzepte der Tempora im DeutschenShukry Muhammad AbdelbakyBeni-Suef University International Journal of Humanities and Social Sciences1Beni-Suef University International Journal of Humanities and Social Sciences2019
Zur Erläuterung der semantischen und syntaktischen Aspekte der Vergleichssätze im DaF– UnterrichtS AbdelbakyZeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität / Kairo----Zeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität / Kairo2018
Semantic and Syntactic Aspects of Comparative Sentences for Teaching German as a Foreign LanguageShukri Abdul-BaqiBulletin of The Faculty of Languages & Translation14Bulletin of The Faculty of Languages & Translation2018
التحليل الدلالي لظواهر القصر في اللغة الألمانية ومقابلاتها فى العربية من خلال أمثلة مختارةعبدالباقي, شکريصحيفة الألسنجامعة عين شمس، کلية الألسن----2017
Zur Definitionsproblematik des Adjektivs und seinem Gebrauch im Deutschen und Arabischen - Eine vergleichende StudieS AbdelbakyJournal of Faculty of Education for Humanistic and literary Sciences / Ain Shams University23Journal of Faculty of Education for Humanistic and literary Sciences / Ain Shams University2017
Die arabischen Wörter als interkulturelles Mittel zur Bereicherung des deutschen Wortschatzes.S AbdelbakyZeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo9Zeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo2015
Zur Problematik von Diminuierbarkeit der Substantive im DaF- UnterrichtS AbdelbakyZeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo48Zeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo2010
Einführung in die Textlinguistik für die Studenten an ägyptischen UniversitätenS AbdelbakyZeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo48Zeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo2010
Hinweise zum Fach „Phonetik“ für arabische Muttersprachler im DaF-Unterricht.S AbdelbakyZeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo42Zeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo2007
Ersatzformen des Passivs als Problem im DaF-UnterrichtS AbdelbakyZeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo41Zeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo2007
Strukturen des Genus verbi im Deutschen und die Problematik ihrer Vermittlung an arabische MuttersprachlerS AbdelbakyZeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo41Zeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo2007
Aspekte zur Polyfunktionalität des Verbalpräfixes be- als Wortbildungselement im DeutschenS AbdelbakyZeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo37Zeitschrift der Sprachen- und Übersetzungsfakultät der Al-Azhar Universität/ Kairo2006
Zu den Verbalphrasen im Deutschen und ihren Entsprechungsformen im Arabischen.S Abdelbakyallesche Beiträge zur Orientwissenschaft39allesche Beiträge zur Orientwissenschaft2005
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